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他部門研修における新人看護職員の学びの内容
https://doi.org/10.15114/sjhs.5.83
https://doi.org/10.15114/sjhs.5.83a26f8f93-d8fb-4571-bf96-e59150335c0d
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||
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公開日 | 2019-09-10 | |||||||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||||||
タイトル | 他部門研修における新人看護職員の学びの内容 | |||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||
言語 | ||||||||||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
主題 | 新人看護職員 | |||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
主題 | 他部門研修 | |||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
主題 | チーム医療 | |||||||||||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||
ID登録 | ||||||||||||||||||||||
ID登録 | 10.15114/sjhs.5.83 | |||||||||||||||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||||||
著者 |
鈴木, 理恵
× 鈴木, 理恵
× 首藤, 英里香
× 濱田, 奈緒子
× 梶川, 景子
× 佐々木, 純子
× 正岡, 経子
× 大日向, 輝美
× 荻原, 直美
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著者別名 | ||||||||||||||||||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||||||||||||||||||
識別子 | 30290 | |||||||||||||||||||||
姓名 | Rie, Suzuki | |||||||||||||||||||||
著者別名 | ||||||||||||||||||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||||||||||||||||||
識別子 | 30291 | |||||||||||||||||||||
姓名 | Erika, Shudo | |||||||||||||||||||||
著者別名 | ||||||||||||||||||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||||||||||||||||||
識別子 | 30292 | |||||||||||||||||||||
姓名 | Naoko, Hamada | |||||||||||||||||||||
著者別名 | ||||||||||||||||||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||||||||||||||||||
識別子 | 30293 | |||||||||||||||||||||
姓名 | Keiko, Kajikawa | |||||||||||||||||||||
著者別名 | ||||||||||||||||||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||||||||||||||||||
識別子 | 30294 | |||||||||||||||||||||
姓名 | Junko, Sasaki | |||||||||||||||||||||
著者別名 | ||||||||||||||||||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||||||||||||||||||
識別子 | 30295 | |||||||||||||||||||||
姓名 | Keiko, Masaoka | |||||||||||||||||||||
著者別名 | ||||||||||||||||||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||||||||||||||||||
識別子 | 30296 | |||||||||||||||||||||
姓名 | Terumi, Oohinata | |||||||||||||||||||||
著者別名 | ||||||||||||||||||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||||||||||||||||||
識別子 | 30297 | |||||||||||||||||||||
姓名 | Naomi, Hagiwara | |||||||||||||||||||||
抄録 | ||||||||||||||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||
内容記述 | 本研究の目的は、チーム医療研修の一環として実施した他部門研修における新人看護職員の学びを明らかにすることである。他部門研修は薬剤部、放射線部、検査部、医療材料部、SPDセンター、リハビリテーション部の計6部門のうち2部門において、各専門職に同行する方式で行われた。研修終了後に提出されたレポートから研修による学びを示す記述内容をデータとし、質的に分析した結果、①他職種の役割機能の理解、②他職種への感謝と配慮の思い、③他職種との連携の必要性の認識、④チーム医療の実感、⑤病院経営を考慮した働き方への意識、⑥自己の看護実践の質向上につながる学び、⑦看護職の役割と責任の自覚、の7カテゴリーが抽出された。以上より、新人看護職員は他部門研修を通して他職種の役割や他職種との連携・協働の必要性、チーム医療における看護職の役割に関する認識を深めていたことがうかがえた。 | |||||||||||||||||||||
書誌情報 |
札幌保健科学雑誌 = Sapporo journal of health sciences en : Sapporo journal of health sciences 巻 5, p. 83-88, 発行日 2016-03-01 |
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ISSN | ||||||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||||||
収録物識別子 | 2186-621X | |||||||||||||||||||||
著者版フラグ | ||||||||||||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||||
出版者 | ||||||||||||||||||||||
出版者 | 札幌医科大学 |